Dobrý den,
materiál „Bomba ve škole“, který jste si stáhli, ukazuje postup při jedné konkrétní krizové situaci.
Jenže skutečná připravenost školy nezačíná ve chvíli, kdy někdo oznámí bombu.
Začíná mnohem dříve.
Ví vedení školy, kdo rozhoduje o evakuaci?
Vědí pedagogové, co přesně mají dělat?
Je jasné, kdo komunikuje se složkami IZS?
Kam se přesunou žáci a kdo zkontroluje, zda někdo nezůstal v budově?
A fungoval by tento postup skutečně i ve stresu?
Na krizové situace se dá připravit.
Základem jsou dobře zpracované bezpečnostní a koordinační plány, které neurčují jen obecné zásady, ale především kdo, kdy a co konkrétně dělá.
Aby ale takové plány odpovídaly skutečnosti, je nejprve potřeba znát reálný stav školy.
Proto doporučujeme začít jednodenním bezpečnostním auditem.
Bezpečnostní specialista s Vámi projde školu, její provoz, režimová a technická opatření a upozorní na silná místa i nedostatky. Výsledkem je jednoduchý a praktický podklad, podle kterého je možné určit, co má smysl řešit jako první.
Teprve na skutečném stavu školy pak můžeme postavit bezpečnostní a koordinační plány, které nebudou jen dokumentem v šanonu, ale použitelným návodem pro Vaše zaměstnance.
Chcete zjistit, jak je na krizové situace připravena právě Vaše škola?
Roman Vitoušauditor
AudityProSkoly.cz
+420 606 66 99 66